LITERASI DIGITAL DALAM MENGUATKAN PEMBELAJARAN AL-QUR’AN BAGI SISWA DI SMP ISLAM MBAH BOLONG DIWEK JOMBANG
Keywords:
Pembelajaran, Al-Qur’an, Literasi DigitalAbstract
Tugas Akhir ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran berbasis digital untuk penguatan pendidikan Al-Qur’an di Smp Islam Mbah Bolong Diwek Jombang dan membentuk generasi yang berkarakter Qur’ani. Latar belakang dari penulisan Tugas Akhir ini adalah melihat pembelajaran Al-Qur’an di masyarakat indonesia semakin menurun. Di zaman sekarang semua serba digital, kegiatan pembelajaran Al-Qur’an sedikit diminati oleh generasi muda. Dikarenakan anak-anak masa sekarang lebih senang bermain gadget daripada membaca Al-Qur’an. Sungguh, ini adalah suatu kondisi yang sangat miris dan memprihatinkan. Sebagai Muslim, sudah sewajarnya kita mempelajari Al-Qur’an sekaligus memahami isinya. Karena Al-Qur’an adalah pedoman hidup semua manusia yang bisa menuntun kita ke jalan yang benar. Penelitian ini menggunakan Metode pendekatan kualitatif, jenis penelitian lapangan, teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, serta dokumentasi, teknik analisis data menggunakan reduksi, penyajian data, verifikasi data serta penarikan kesimpulan. Pembelajaran berbasis literasi digital untuk penguatan pembelajaran Al-Qur’an di Smp Islam Mbah Bolong Diwek Jombang dilakukan dalam bentuk penugasan membuat tulisan berupa pengalaman. Hasil penelitian ini bisa menjadi rujukan untuk sekolah-sekolah di seluruh Indonesia dalam melaksanakan pembelajaran berbasis literasi digital untuk penguatan pembelajaran Al-Qur’an.
References
Abd. Kholid2, & Indah Tiarawat. (2022). Ketersediaan SDM Dan Sarana Prasarana dalam Menunjang Pembelajaran Al-Qur’an di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri Jogoroto Jombang. UINSA Surabaya.
Ahmadi, Farid dan Ibda,Hamidullah. Media Literasi Sekolah : Teori dan Praktik (Semarang: CV. Pilar Nusantara, 2018).
Al-Ashfahani, Raghib. Mufradat Alfadz al-Qur'an, (Damaskus: Dar al-Qolam, tanpa tahun).
Amin, Ilham Maulana. “Peran Literasi Digital Dalam Meningkatkan Pembelajaran
Aprilyanti, V. (2022). Strategi Pengasuh dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter di Masa Covid 19 Pondok Pesantren As-Salma Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. In Unwaha Jombang. Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang.
Ariana, Riska. “Metode Penelitian Kualitatif” (2016).
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia Daring, 2020, https://kbbi.kemdikbud.go.id/, (diakses pada 5Februari 2012 pukul 08.25 WIB).
Daring Melalui Medsos, wolf-gusdurian-bisa-terpapar-secara-daring-melalui-medsos (diakses pada 11 Oktober 2022 pukul 11.12 WIB).
Devina, Dea. Fenomena Aksi Terorisme Lone Wolf, Gusdurian: Bisa Terpapar Secara
Farida, I. (2010). Pembelajaran Al-Quran dan Implementasinya Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Smp Islam Bait Al-Rahman. In Skripsi. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Handayani, N. N. L., & Suardipa, I. P. (2022). Peningkatan Literasi Digital dan Moderasi Beragama Melalui Learning Management System Berbasis Trikaya Parishuda Pada Siswa SD Gusus Banyuning. Jurnal Lampuhnyang, 13(2), 144–155.
Iskandar, Akbar. et. al., Aplikasi Pembelajaran Berbasis TIK (Medan: Yayasan Kita Menulis,2020).
Kemenag RI, Al-Qur'an dan Terjemahannya, https://quran.kemenag.go.id/sura/2/143 (diakses pada 10 November 2021 pukul 09.50 WIB).
Kemenag RI, Buku Saku Moderasi Beragama, (Jakarta: Kemenag RI, 2019).
Maulidiyah, E. R., & Waslah. (2024). Pendidikan Berbasis Literasi Digital Dalam Menguatkan Moderasi Beragama Bagi Siswa Di SMA Madinatul Ulum Mojokrapak Tembelang Jombang. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(2), 421–437. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu
Nurrohmatin, R. A. (2023). Studi Komparasi Antara Metode Yanbu’a Di TPQ Darussalam Tunglur Badas Kediri Dan Metode Iqro’ Di TPQ Kangzul Ulum Badas Kediri Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an. IAIN Kediri.
Pendidikan Agama Islam Di Kelas XI IIS 01 SMAI AL Maarif Singosari Malang” (2020).
Waslah, A. D. R. (2023). Pendidikan Berbasis Literasi Digital Dalam Menguatkan Moderasi Beragama Bagi Siswa Smp Negeri 1 Kecamatan Kudu Kabupaten Jombang. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 3(2), 551–568. https://publisherqu.com/index.php/Al-Furqan
