PENDIDIKAN BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM MENGUATKAN MODERASI BERAGAMA BAGI SISWA DI SMP NEGERI SATU ATAP JIPURAPAH PLANDAAN JOMBANG

Sinar Anang Subekti; Waslah

Authors

Sinar Anang Subekti Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
Waslah Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Keywords:

Pembelajaran, Literasi Digital, Moderasi Beragama

Abstract

Penerapan Berbasis Literasi Digital Dalam Menguatkan Moderasi Beragama bagi Siswa di SMP Negeri Satu Atap Jipurapah Plandaan Jombang". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran berbasis literasi digital dalam menguatkan moderasi beragama. Latar belakang penelitian ini adalah perkembangan teknologi yang membawa dampak positif dan negatif, sehingga literasi menjadi penting bagi generasi Z untuk menyelami dunia virtual dengan tetap memegang teguh ajaran agama yang memiliki nilai moderat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian lapangan, dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pembelajaran berbasis literasi digital dalam menguatkan moderasi beragama dilakukan melalui penugasan membuat tulisan tentang pengalaman pribadi bergaul, sikap terhadap NKRI, dan tentang pahlawan. Hasil penelitian dapat menjadi rujukan bagi sekolah-sekolah di Indonesia dalam melaksanakan pembelajaran berbasis literasi digital untuk menguatkan moderasi beragama.

References

Ahmadi, Farid dan Ibda,Hamidullah. Media Literasi Sekolah : Teori dan Praktik (Semarang: CV. Pilar Nusantara, 2018).

Al-Ashfahani, Raghib. Mufradat Alfadz al-Qur'an, (Damaskus: Dar al-Qolam, tanpa tahun).

Amin, Ilham Maulana. “Peran Literasi Digital Dalam Meningkatkan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Kelas XI IIS 01 SMAI AL Maarif Singosari Malang” (2020).

Ariana, Riska. “Metode Penelitian Kualitatif” (2016).

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia Daring, 2020, https://kbbi.kemdikbud.go.id/, (diakses pada 5Februari 2012 pukul 08.25 WIB).

Devina, Dea. Fenomena Aksi Terorisme Lone Wolf, Gusdurian: Bisa Terpapar Secara Daring Melalui Medsos, wolf-gusdurian-bisa-terpapar-secara-daring-melalui-medsos (diakses pada 11 Oktober 2022 pukul 11.12 WIB).

Iskandar, Akbar. et. al., Aplikasi Pembelajaran Berbasis TIK (Medan: Yayasan Kita Menulis,2020).

Iskandar, Dudi, Muhamad Isnaeni, Penggunaan Internet di Kalangan Remaja di Jakarta, Communicare: Jural of Communication Studies, Vol.6, no.1, Tahun 2019.

Kemenag RI, Al-Qur'an dan Terjemahannya, https://quran.kemenag.go.id/sura/2/143 (diakses pada 10 November 2021 pukul 09.50 WIB).

Kemenag RI, Buku Saku Moderasi Beragama, (Jakarta: Kemenag RI, 2019).

Khairani, Mega. et. al., Teras Literasi (Aceh: Syiah Kuala University Press, 2019).

Miswari, Zuhairi. Hadratussyekh Hasyim Asy'ari: Moderasi, Keumatan, dan Kebangsaan,(Jakarta: Kompas, 2010).

Moshinsky, Marcos. Buku-Metode-Penelitian-Kualitatif. Nucl. Phys. Vol. 13, 1959.

Muhtarom, Ali. Sahlul Fuad, Tsabit Latief, Moderasi Beragama: Konsep, Nilai, dan Strategi Pengembangannya di Pesantren, (Jakarta: Yayasan Talibuana Nusantara, 2020).

Munir, Pembelajarn Digital (Bandung: ALAFABETA, 2017).

Pohan, Albert Efendi. Literacy Goes to School Gerakan Literasi Nasional (Pasuruan: CV . Penerbit Qiara Media, 2020).

Raharjo, Tri Weda. Respon Terhadap Merk karena Pengaruh Gangguan Penayangan Iklan di Youtobe (Surabaya: CV. Jagat Media Publishing, 2020).

Sawitri, Erwin, Made Sumiati Astiti, and Yessi Fitriani. “Hambatan Dan Tantangan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi.” In Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 2019.

Setianto, Eko H dan Smithdev Community. Tampil Beda dengan Perangkat Digital (Jakarta: PT. Elex Media Komputindo, 2008).

Sidiq, Umar dan Choiri, Miftachul. Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan (ponorogo: CV. Nata Karya, 2019).

Sulianta, Febri. Literasi Digital, Riset, Perkembangannya dan Perspektif Sosial Studies (Bandung: Feri Sulianta, 2020).

Sunarto, Andang. Dampak Media Sosial terhadap Paham Radikalisme, Nuansa, Vo.X, No.2, Tahun 2017.

Wulandari, Nyi Mas Diane. Didiklah Anak Sesuai Zamannya. (Jakarta: Redaksi V Media, 2017).

Wuryandari, Wuri. et. al., "Pendidikan Karakter Melalui Program Literasi Sekolah di Sekolah Dasar," (Yogyakarta State University: international Conference on Meaningful Education Volume, 2019).