PENGARUH KEGIATAN MENGANYAM TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK PADA KELOMPOK B DI TK SANTA LUSIA SIBORONGBORONG

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan menganyam terhadap perkembangan motorik halus anak pada kelompok B di TK Santa Lusia Siborongborong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experimental design dengan bentuk “One Group Pretest-Posttest Design”. Populasi adalah seiluruh siiswa TK Santa Lusia Siborongborong seibanyak 90 siswa dan ditetapkan sampel sebanyak 30 orang menggunkan teknik Purposive Sample. Data dikumpulkan dengan lembar observasi sebanyak 10 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peingaruh kegiatan menganyam terhadap perkembangan motorik halus anak kelompok B di TK Santa Lusia Siborongborong dibuktikan dengan: 1) nilai rata-rata pada postest yaitu sebesar 36,5000 > nilai rata-rata pada pretest adalah sebesar 29,8333 dan nilai tersebut menunjukkan bahwa selisih rata-rata pada pretest dan postest adalah sebesar 6,66667 hal tersebut menunjukkan bahwa secara deskriptif terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata pada pretest dan postest. 2) uji signifikan diperoleh nilai t_hitung > t_{tabel (α=0,05; dk=n-1=29)} yaitu sebesar 5,323 > 2,045 dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. Dengan demikian H₀ ditolak dan H_a yaitu terdapat peingaruh kegiatan menganyam terhadap perkembangan motorik halus anak kelompok B di TK Santa Lusia Siborongborong diterima.