MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM KEGIATAN MARKET DAY DI SEKOLAH SMP MUHAMMADIYAH 1 JAKARTA

Abstract

Kreativitas merupakan kemampuan untuk menghasilkan ide-ide baru yang inovatif dan memberikan solusi yang kreatif dalam berbagai situasi. Dalam konteks pendidikan, meningkatkan kreativitas siswa menjadi hal yang penting untuk mempersiapkan mereka menghadapi tantangan di dunia modern yang terus berkembang. Salah satu upaya yang dilakukan oleh SMP Muhammadiyah 1 Jakarta adalah dengan mengadakan kegiatan Market Day. Market Day merupakan kegiatan di mana siswa diberikan kesempatan untuk menjadi wirausaha kecil-kecilan dengan menjual produk atau jasa yang mereka ciptakan sendiri. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk melatih siswa dalam berpikir kreatif, mengembangkan ide-ide baru, dan meningkatkan keterampilan berwirausaha. Namun, dalam beberapa tahun terakhir, terlihat bahwa kreativitas siswa dalam Market Day belum optimal. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam kegiatan Market Day di SMP Muhammadiyah 1 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan tindakan (action research) yang melibatkan partisipasi siswa secara aktif. Langkah-langkah yang diambil meliputi identifikasi masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, dan refleksi. Identifikasi masalah dilakukan dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen terkait kegiatan Market Day sebelumnya. Hasil analisis tersebut menunjukkan bahwa siswa cenderung memiliki keterbatasan dalam menghasilkan ide-ide kreatif dan kurangnya pemahaman tentang strategi pemasaran.