PEMAHAMAN MAHASISWA BPI UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA TERHADAP KONSEP KEPRIBADIAN SEHAT PERSFEKTIF HUMANSITIK DAN ISLAM
Keywords:
kepribadian sehat, perspektif humanistik, perspektif Islam, pemahaman mahasiswa, mahasiswa BPI.Abstract
Pemahaman mengenai kepribadian sehat penting dimiliki oleh mahasiswa Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) karena berkaitan dengan kemampuan memahami diri sendiri serta membantu orang lain dalam kehidupan sosial. Konsep kepribadian sehat dapat dipahami melalui perspektif humanistik dan perspektif Islam. Perspektif humanistik menekankan pada pengembangan potensi diri, kesadaran diri, dan aktualisasi diri, sedangkan perspektif Islam menekankan keseimbangan antara aspek jasmani, rohani, dan akhlak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman mahasiswa Bimbingan Penyuluhan Islam UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terhadap konsep kepribadian sehat dalam perspektif humanistik dan Islam. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa kuesioner. Data dianalisis menggunakan teknik analisis persentase untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa mengenai kepribadian sehat berada pada kategori baik, dengan tingkat pemahaman terhadap perspektif Islam lebih tinggi dibandingkan perspektif humanistik. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pembelajaran dan kajian psikologi humanistik serta psikologi Islam di perguruan tinggi.
References
Hidayat, Aat. 2017. “Psikologi dan Kepribadian Manusia: Perspektif Al-Qur’an dan Pendidikan Islam.” Jurnal Penelitian, Vol. 11, No. 2.
Ilahi, Ach. Firman, dan Wawan Juandi. 2025. “Pribadi Sehat di Era Digital: Analisis Humanistik Carl Rogers dalam Realitas Kehidupan Kontemporer.” Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Islam, Vol. 4, No. 2.
Minderop, Albertine. 2018. Psikologi Sastra: Karya, Metode, Teori, dan Contoh Kasus. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Mulyadi. 2016. Psikologi Kepribadian. Jakarta: Rajawali Pers.
Nawawi, Hadari. 2019. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Prayitno dan Erman Amti. 2018. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Rogers, Carl R. 1961. On Becoming a Person: A Therapist’s View of Psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin.
Rufaidah, Any. 2005. “Membentuk Kepribadian Sehat (Tawaran Model Psikoterapi Islam).”
Sugiyono. 2022. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2017. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sutisna, Riva, Nandang Rusmana, dan Mamat Supriatna. 2022. “Analisis Karakteristik Kepribadian Mahasiswa dengan Teori Kepribadian Humanistik Carl R. Rogers: The Fully Functioning Person dan Implikasinya terhadap Bimbingan dan Konseling.” Jurnal Bikotetik, Vol. 6, No. 2.
Yusuf, Syamsu, dan Juntika Nurihsan. 2019. Teori Kepribadian. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Zohar, Danah, dan Ian Marshall. 2007. Spiritual Capital: Memberdayakan SQ di Dunia Bisnis.
Bandung: Mizan.
