PERAN GANDA KEPALA SEKOLAH SEBAGAI ADMINISTRATOR DAN SUPERVISOR : KAJIAN LITERATUR TERHADAP KEPEMIMPINAN EFEKTIF

Abstract

                                                                       Abstrak

Tulisan ini membahas peran ganda kepala sekolah sebagai administrator dan supervisor dalam menciptakan kepemimpinan yang efektif di lingkungan supervisi. Sebagai administrator, kepala sekolah bertanggung jawab dalam perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan sekolah. Sementara sebagai supervisor, kepala sekolah berperan dalam pembinaan dan pengawasan terhadap kinerja guru guna meningkatkan mutu pembelajaran. Kajian literatur ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan mengkaji berbagai sumber seperti buku, jurnal nasional, dan hasil penelitian terdahulu. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan efektif kepala sekolah ditandai oleh kemampuan mengelola administrasi secara efisien serta memberikan supervisi akademik yang konstruktif dan berkelanjutan. Peran ganda ini menuntut kepala sekolah memiliki kompetensi manajerial, supervisional, dan interpersonal yang tinggi.