MEMBANGUN DAN MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER ANTI KORUPSI MELALUI KITAB ULANGAN DI SMP NEGERI 1 SIPAHUTAR

Authors

  • Jenni Asri Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Cristina Irene Silalahi Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Andar Gunawan Pasaribu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Implementasi Pendidikan Menanamkan dan Menumbuhkan Karakter, Anti Korupsi, Kitab Ulangan

Abstract

Korupsi merupakan salah satu tantangan serius yang menghambat pertumbuhan bangsa serta merusak tatanan sosial, ekonomi, dan politik. Untuk mengatasi hal tersebut, implementasi pendidikan karakter berbasis nilai-nilai spiritual menjadi pendekatan strategis dalam menanamkan dan menumbuhkan karakter anti-korupsi sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam peranan penting pendidikan karakter dalam membentuk integritas pribadi dan sosial, dengan menjadikan Kitab Ulangan dalam Alkitab sebagai landasan etis dan teologis. Kitab Ulangan tidak hanya memuat prinsip-prinsip moral seperti kejujuran, keadilan, dan larangan terhadap suap, tetapi juga memberikan pedoman konkret tentang bagaimana nilai-nilai tersebut harus diajarkan secara berulang dan diwujudkan melalui keteladanan pemimpin yang takut akan Tuhan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) dan analisis hermeneutik terhadap teks-teks Kitab Ulangan. Sumber data utama terdiri dari ayat-ayat dalam Kitab Ulangan yang relevan, didukung oleh literatur teologis dan kajian pendidikan karakter. Analisis difokuskan pada bagaimana prinsip-prinsip etika dalam Kitab Ulangan dapat diimplementasikan dalam sistem pendidikan sebagai sarana pembentukan karakter anti-korupsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ajaran Kitab Ulangan, seperti larangan menerima suap (Ulangan 16:19), keadilan dalam hukum (Ulangan 25:15), dan kepemimpinan yang takut akan Tuhan (Ulangan 17:14–20), dapat dijadikan dasar kurikulum pendidikan karakter berbasis nilai. Implementasi nilai-nilai ini melalui pembelajaran yang berulang, keteladanan, dan pembinaan moral terbukti dapat menumbuhkan kesadaran etis dan integritas sosial pada peserta didik. Dengan demikian, pendidikan karakter yang berakar pada ajaran Kitab Ulangan memiliki potensi besar dalam membentuk generasi yang anti-korupsi dan mendorong transformasi budaya menuju masyarakat yang adil dan bersih.

Downloads

Published

2025-06-07

How to Cite

Jenni Asri, Cristina Irene Silalahi, & Andar Gunawan Pasaribu. (2025). MEMBANGUN DAN MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER ANTI KORUPSI MELALUI KITAB ULANGAN DI SMP NEGERI 1 SIPAHUTAR. Jurnal Psikososial Dan Pendidikan, 1(2). Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/2515