HUBUNGAN CERITA ALKITAB GUBERNUR FELIX, NILAI ANTI-KORUPSI DENGAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMAN 1 PARMAKSIAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara cerita Alkitab tentang Gubernur Felix dan nilai anti-korupsi terhadap motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) di SMA N 1 Parmaksian. Latar belakang penelitian ini didasari oleh masih rendahnya kesadaran moral dan motivasi belajar peserta didik terhadap nilai-nilai kejujuran dan integritas, khususnya dalam konteks pembelajaran PAK. Cerita Alkitab tentang Gubernur Felix (Kisah Para Rasul 24) memuat nilai-nilai penting terkait penyalahgunaan kekuasaan, ketidakadilan, dan praktik suap yang relevan dengan pendidikan anti-korupsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket yang disebarkan kepada peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara pemahaman cerita Alkitab tentang Gubernur Felix dan nilai anti-korupsi dengan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran PAK dengan nilai koefisien korelasi (r_xy) sebesar 0,72 yang termasuk dalam kategori kuat. Nilai signifikansi tersebut membuktikan bahwa pemanfaatan cerita Alkitab dapat diefektifkan sebagai media pembelajaran dalam menanamkan nilai anti-korupsi. Dengan demikian, cerita Alkitab dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang efektif dalam menanamkan nilai anti-korupsi dan meningkatkan motivasi belajar peserta didik.