MANAJEMEN KEPEMIMPINAN TERHADAP PENGEMBANGAN SDM DALAM SEBUAH ORGANISASI DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM.

Farial Lilla Rosemaulidya; Ida Rindaningsih

Authors

Farial Lilla Rosemaulidya Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Indonesia
Ida Rindaningsih Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Indonesia

Keywords:

manajemen kepemimpinan, pengembangan sdm , budaya organisasi pendidikan islam

Abstract

Abstrak

Pendidikan Islam berperan penting dalam membangun sumber daya manusia (SDM) berkualitas melalui pengajaran ilmu pengetahuan, pembentukan karakter, dan nilai-nilai agama. Manajemen kepemimpinan yang efektif merupakan faktor kunci dalam pengembangan SDM di lembaga pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran manajemen kepemimpinan dan mengidentifikasi strategi serta praktik terbaik dalam meningkatkan kualitas SDM di lembaga pendidikan Islam. Menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini menganalisis literatur terkait dengan pengembangan SDM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan yang baik berfokus pada pengembangan keterampilan guru, penciptaan budaya kerja positif, dan peningkatan kualitas pendidikan. Pemimpin yang efektif mampu menyesuaikan gaya kepemimpinan dengan kebutuhan organisasi, serta memastikan pengelolaan SDM yang optimal. Evaluasi dan umpan balik yang terus-menerus diperlukan untuk menjaga efektivitas pengembangan SDM. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya manajemen kepemimpinan yang adaptif, berfokus pada peningkatan kompetensi dan akhlak, serta mendukung pembentukan SDM yang unggul di lembaga pendidikan Islam.

References

M. Priyatna, “Manajemen Pengembangan Sdm Pada Lembaga Pendidikan Islam,” Edukasi Islam. J. Pendidik. Islam, vol. 5, no. 09, p. 21, 2017, doi: 10.30868/ei.v5i09.87.

A. M. Hidayatulloh and I. Rindaningsih, “SUNAN GIRI: JURNAL KAJIAN KEISLAN Vol. XIII. No. 2. Desember 2024 ISSN: 2302-125X,” vol. XIII, no. 2, 2024.

A. Warisno, “Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Lulusan Pada Lembaga Pendidikan Islam Di Kabupaten,” Ri’ayah J. Sos. dan Keagamaan, vol. 3, no. 02, p. 99, 2019, doi: 10.32332/riayah.v3i02.1322.

R. Mubarok, “Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam Ramdanil Mubarok Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Sangatta,” J. Manaj. Pendidik. Islam, vol. 3, no. 2, pp. 131–146, 2021, doi: 10.0118/alfahim.v3i2.183.

A. Fauzi, “Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam,” Nidhomul Haq J. Manaj. Pendidik. Islam, vol. 2, no. 2, pp. 42–53, 2017, doi: 10.31538/nidhomulhaq.v2i2.31.

R. Trinanda, F. Azis, I. Agama, I. Negeri, I. Agama, and I. Negeri, “Analisis Peran Penting Sumber Daya Manusia dalam Kepemimpinan Organisasi Pendidikan Islam,” Al-ManarJurnal Komun. dan Pendidik. Islam, vol. 13, no. 1, pp. 153–169, 2024.

E. Triandini, S. Jayanatha, A. Indrawan, G. Werla Putra, and B. Iswara, “Metode Systematic Literature Review untuk Identifikasi Platform dan Metode Pengembangan Sistem Informasi di Indonesia,” Indones. J. Inf. Syst., vol. 1, no. 2, p. 63, 2019, doi: 10.24002/ijis.v1i2.1916.

C. Chotimah and I. Rindaningsih, “System Literature Review (Slr) Analysis of the Work Environment on Teacher and Employee Performance,” Acad. J. Res., vol. 2, no. 1, pp. 48–61, 2024, doi: 10.61796/acjoure.v2i1.59.

S. Rahmawati and J. Jamilus, “Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan,” Indo-MathEdu Intellectuals J., vol. 5, no. 4, pp. 4321–4327, 2024, doi: 10.54373/imeij.v5i4.1448.

E. Purwanto and I. Rindaningsih, “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Komitmen Dan Kinerja Guru,” PERISAI J. Pendidik. dan Ris. Ilmu Sains, vol. 2, no. 2, pp. 248–256, 2023, doi: 10.32672/perisai.v2i2.155.

“Full Tesis Dian Bastian, 22861006, MPI 2024.pdf.”

N. Ardiyani, “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 1 Suruh,” no. 14, 2015.

A. R. Syam, “Konsep Kepemimpinan Bermutu dalam Pendidikan Islam,” At-Ta’dib, vol. 12, no. 2, p. 49, 2017, doi: 10.21111/at-tadib.v12i2.1214.

K. Anjarrini and I. Rindaningsih, “Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Sekolah sebagai Unggulan Sekolah di MI Muhammadiyah 1 Jombang,” Manazhim, vol. 4, no. 2, pp. 452–474, 2022, doi: 10.36088/manazhim.v4i2.1952.

E. T. Kusuma and I. Rindaningsih, “P e r i s a i,” pp. 338–349, 2023.