PENGARUH PENGUASAAN MATERI PEMBELAJARAN HIDUP DALAM NILAI-NILAI KRISTIANI TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER KRISTIANI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIATAS BARITA KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Kristiani Manurung; Lustani Samosir; Sabar Rudi Sitompul; Pestaria Naibaho; Lasmaria Lumban Tobing

PENGARUH PENGUASAAN MATERI PEMBELAJARAN HIDUP DALAM NILAI-NILAI KRISTIANI TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER KRISTIANI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIATAS BARITA KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Authors

Kristiani Manurung Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Lustani Samosir Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Sabar Rudi Sitompul Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Pestaria Naibaho Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Lasmaria Lumban Tobing Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Hidup dalam Nilai-Nilai Kristiani, Pembentukan Karakter Kristiani

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penguasaan materi pembelajaran hidup dalam nilai-nilai Kristiani terhadap pembentukan karakter Kristiani siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Siatas Barita Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025. Hipotesa penelitian yaitu terdapat pengaruh penguasaan materi pembelajaran hidup dalam nilai-nilai Kristiani terhadap pembentukan karakter Kristiani siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Siatas Barita Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025. Metode penelitian kuantitatif. Populasi seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Siatas Barita Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025 sebanyak 116 orang. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling yaitu sebanyak 32 orang. Instrumen penelitian berupa angket dan tes. Hasil analisis data diperoleh: a) Nilai r_hitung=0,547>r_tabel=0,349 dan t_hitung=3,578>t_tabel=2,042 menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan penguasaan materi pembelajaran hidup dalam nilai-nilai Kristiani dengan pembentukan karakter Kristiani siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Siatas Barita Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025. b) Persamaan regresi Ŷ = 23,094 + 0,528X. c) Uji determinasi diketahui besarnya pengaruh 29,92%. d) Uji hipotesis diperoleh F_hitung=12,746>F_tabel=3,32 maka ditolak dan diterima. Penelitian menyimpulkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan penguasaan matari pembelajaran hidup dalam nilai-nilai Kristiani terhadap pembentukan karakter Kristiani siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Siatas Barita Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025.

References

A, D. K. (2007). Pendidikan Karakter. Jakarta.

Adisusilo, S. (2012). Pembelajaran Nilai Karakter Kontruktuvisme dan VcT Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Efektif. Jakarta: PT Grafindo.

Alkitab. (Terjemahan Baru). Lembaga Alkitab Indonesia. Jakarta.

Alkitab. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia, 2006.

Andar, I. (1999). Ajarlah Mereka Melakukan. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Arikunto, S. (2006). Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto. (n.d.). Prosedur Suatu Pendekatan Praktik.

Dr. Muhammad Yaumi, M. H. (2016). Pendidikan Karakter Landasan, Pilar, Implementasi . Kharisma Putra Utama.

Eka, R. (n.d.). Model Konseling Anak Usia Dini.

H, H. E. (2007). Pendidikan agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Koesoma, D. (2010). Pendidikan Karakter ( Strategi Mendidik Anak di Zaman Global). Jakarta: Grasindo.

Lickona, T. (2012). Educhating Character. Jakarta: Bumi Askara.

Lidya, Y. (2015). profesionalisme, Standar Kompetensi&Pengembangan Profesi Guru PAK. Bandung: Bina Media Informasi.

Magindo Nainggolan, Lydia Grasellia dkk, “Peran nilai-nilai krsitiani dalam pembentukan karakter generasi muda di era digital”, Journal Education Religion Humanities and Multidiciplinary, Vol. 2 No.2 Desember 2024.

Memory, V. C. (n.d.). Karakter Pemuda. No Title.

Mulyasa. (2012). Manajemen Pendidikan Karakter . Jakarta: Bumi Askara.

Munir, A. (2010). Pendidikan Karakter. Yogyakarta : Pedagogia.

Numahara, D. M. (n.d.). Pendidikan Agama Kristen Dan Teori ( Implementasi dalam Kegiatan Pembelajaran di Kelas).

Peter, R. (2020). Karakter Kekristenan.

Stephen, T. (2015). Arsitek Jiwa . Surabaya: Lembaga Reformed Injili Indonesia.

Sudjana. (2009). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.

Sudrajat, A. (n.d.). Mengapa Pendidikan Karakter? Jurnal Pendidikan Karakter.

Sugyono, P. D. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & R. Bandung: Alfabeta.

Sugyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta.

Teologi Nainggolan, A. T. (2000). Mengembangkan Sikap Batin Peserta Didik. Excelsis deo: Jurnal Teologi, Misiologi dan pendidikan.

Tong, S. A. (2009). Guru Sekolah Minggu dan Guru Agama Kristen. Jakarta: Momemtum.

Tou, T. (2020). Tinjauan Alkitab Terhadap Nilai-nilai Karakter Dan Implementasinya.

Downloads

Published

2025-09-30

How to Cite

Kristiani Manurung, Lustani Samosir, Sabar Rudi Sitompul, Pestaria Naibaho, & Lasmaria Lumban Tobing. (2025). PENGARUH PENGUASAAN MATERI PEMBELAJARAN HIDUP DALAM NILAI-NILAI KRISTIANI TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER KRISTIANI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIATAS BARITA KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4(4), 7442–7458. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/3036