PERAN KODE ETIK GURU UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

Authors

  • Dita Desi Elfrida Sianturi Intitut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Asrita Anggina Sinaga Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Dorlan Naibaho Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Kode Etik, Meningkatkan Profesional, Guru PAK

Abstract

Pendidikan menciptakan perubahan, perubahan mempengaruhi waktu depan semua siswa yang berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Pendidikan merupakan aspek universal yang harus selalu ada dalam kehidupan seseorang. Tanpa pendidikan, manusia tidak akan pernah bisa berkembang dan terdidik. Pendidikan merupakan sesuatu yang dibutuhkan manusia, untuk memperoleh pendidikan begitu penting dan bertugas untuk mempersiapkan orang-orang yang akan membangun dan bangkit untuk mendukung kemajuan negara dan bangsa, khususnya Indonesia. Dalam meningkatkan mutu pendidikan tak dapat terlepas dari tenaga pendidik atau guru yang profesional. Sebab melalui guru yang profesional hasilnya, siswa senang mengikuti pembelajaran. Metode pendekatan studi pustaka yang meneliti dan menganalisis dan dengan pengumpulan data sekunder yang berasal dari buku, jurnal serta artikel ilmiah yang tentunya relevan dan memiliki ketertarikan dengan permasalahan yang menjadi pokok bahasan. Kode Etik Guru adalah kode etik yang mengikat sikap dan tindakan semua guru. Dari sini dapat disimpulkan bahwa etika guru ini sangat diperlukan. Karena mampu menghindari perbuatan sewenang-wenangnya terhadap siswa yang diajarnya. Untuk mengamalkan etika guru, guru harus mampu mengikuti aturan dan standar Kode Etik. Oleh karena itu Profesi guru tidak terbatas pada pekerjaan yang harus dilakukan dan dituntut, tetapi juga panggilan Tuhan yang harus dipenuhi. Tujuan utama pelajaran adalah untuk memuliakan Tuhan melalui pembelajaran yang membantu siswa mengenal Tuhan dan memiliki hubungan yang baik, senantiasa mencapai kesempurnaan di dalam Kristus. Peran guru dituntut tidak hanya sebagai fasilitator mata pelajaran, tetapi juga sebagai pemandu yang memfasilitasi pemahaman siswa terhadap proses pembelajaran.

References

Djoko Sukono. "Alkitab: Penyataan Allah Yang Diilhamkan." Alkitab: Penyataan Allah Yang Diilhamkan 15 (2019).

dkk, Rian Efendi Marbun. "MEMILIH UNTUK MENJADI DEWASA: PEMANTAPAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN." Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora 2 (2022): 136-140.

Donny Paskah Martianus Siburian, Sanggam M. L. Siahaan. "Pengaruh Perilaku Merokok Orang Tua Terhadap Kaum Remaja Di HKBP Bagansiapiapi." Christian Humaniora 6 (2022): 16-16.

Nababan, Ardianto silalahi Damayanti. "Peranan Alkitab Dalam Mendewasakan Manusia Dewasa." Jurnal Pendidikan Agama Katekese dan Pastoral (Lumen) 1 (2022): 159-173.

Ratri Kusuma Wijaya. ALKITAB ADALAH FIRMAN ALLAH YANG TANPA SALAH, 20015: 12.

SUSANTO LIAU. "PRO DAN KONTRA MENGENAI ROH SAMUEL DALAM." Jurnal Teologi dan Pelayanan 9 (2008): 135-151.

Yonky Karman. "ROH-ROH DALAM PERJANJIAN LAMA." Juenal Amanat Agung 10 (2019): 12-38.

Pdt.Ezra Gabriel Nehemia Ranti,M.Th. ROH JAHAT DAN PELAYANAN OKULTISME.Buku (2023).

CAROL SMITH, "BIBEL from A To Z."Buku

W.R.F.BROWNING. “KAMUS ALKITAB”.Buku Panduan dasar ke dalam kitab-kitab, tema, tempat, tokoh, dan istilah Alkitabiah.

Downloads

Published

2023-05-22

How to Cite

Dita Desi Elfrida Sianturi, Asrita Anggina Sinaga, & Dorlan Naibaho. (2023). PERAN KODE ETIK GURU UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(2), 11254–11266. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/238

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>