PENGUASAAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN YANG DIMILIKI OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
Keywords:
Kepribadian, Kompetensi KepribadianAbstract
Dalam membentuk karakkter dan kepribadian siswa, seorang guru yang menjadi arsitek harus memiliki kepribadian yang kuat terlebih dahulu agar bisa mencontohkannyakepada siswa. Dalam profesionalisme guru ada beberapa kompetensi yang harus dikuasai oleh seorang guru salah satunya adalah kompetensi kepribadian. Kompetesni kepribadian memiliki indikasi-indikasi didalam penerapannya, ada beberapa indikasi yakni kepribadian yang mantap dan stabil, dewasa atau mendiri dan juga berwibawa. Kompetensi ini juga bisa dikatakan bisa menjadi landasan untuk menjalankan kompetensi-kompetensi yang lain agar menjadi satu keutuhan utuh menjadi guru profesional
References
Florentina, Claudia, and Jacob Stevy. “KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU KRISTEN UNTUK MENJADI TELADAN BAGI SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN [ CHRISTIAN TEACHER ’ S PERSONALITY COMPETENCIES AS ROLE MODELS FOR STUDENTS DURING ONLINE LEARNING ]” 6, no. 2 (2022): 204–221.
Garut, Universitas. “Fakultas Pendidikan Islam Dan Keguruan,” no. 1 (2005): 12–16.
Hardaniwati. Kamus Pelajar. Jakarta Pusat: Pusat Bahasa Depdiknas, 2003.
Jajat, Sudrajat. “Kompetensi Guru Di Masa Pandemi COVID-19.” Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis 13, no. 2 (2020): 100–110.
Lase, Famahato, Kompetensi Kepribadian, and Guru Profesional. “KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PROFESIONAL FAMAHATO LASE, S.Th., M.Pd.” 11, no. 1 (2016): 36–66.
Lidya, Maria, Elsi Susanti, Br Simamora, and Joni Apri. “Nilai-Nilai Kristiani Bagi Kompetensi Kepribadian Guru” 1, no. 2 (2021): 1–10.
M, Setiawani and S Tong. Seni Membentuk Karakter Kristen. Jakarta: LRII, 2008.
Muhammad, Anwar. Menjadi Guru Profesional. Jakarta: Prenadamedia Group, 2018.
Naibaho Dorlan, M.Pd.K. Kode Etik Dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen. Edited by M.Pd.K Dr. Sandy Ariawan, S.M.G., S.Pd.K., M.A. 1st ed. Purwokerto, Jawa Tengah: CV. Pena Persada, 2021.
Nurhadi. Kurikulum. Jakarta: Grasindo, 2004.
