STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR
Keywords:
Pembelajaran, Siswa, Kemampuan BerpikirAbstract
Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir atau SPPKB merupakan model pembelajaran yang bertumpu pada proses peningkatan kemampuan peserta didik. Pada dasarnya hanya melibatkan usaha usaha untuk penyimpanan sesuatu yang telah dialami untuk suatu saat suatu penyimpanan itu dikeluarkan kembali atas permintaan, sedangkan memahami memerlukan pemerolehan apa yang didengar dan dibaca serta melihat keterkaitan antar aspek dalam memori. Kemampuan berpikir seseorang untuk menemukan solusi baru dari suatu persoalan yang dihadapi haruslah bertindak untuuk mengetahui informasi yang didengarnya. Karakteristik SPPKB ini adalah Proses Pembelajaran melalui SPPKB menekankan pada mental peserta didik secara maksimal SPPKB bukan hanya menuntut peserta didik mendengar dan mencatat tetapi, menghendaki aktivitas siswa dalam proses berpikir setiap kegiatan belajar yang berlangsung disebabkan dorongan mental yang diatur oleh otak. SPPKB dibangun dalam suasana dialogis dan proses tanya jawab secara terus menerus. SPPKB menyandarkan pada dua sisi yang sama pentingnya, yaitu sisi proses dan hasil belajar.
References
(Prof. Dr.H. Wina Sanjaya, 2017)
https://www.academia.edu/19748186/Makalah_SPPKB
https://www.gurupenyemangat.com/2021/06/sppkb.html
https://www.academia.edu/8400487/_Strategi_Pembelajaran_Peningkatan_Kemampuan_Berfikir_SPPKB_
http://zainalmasrizaina.blogspot.com/2012/09/strategi-pembelajaran-peningkatan.html?m=1
http://heng-ky.blogspot.com/2013/01/strategi-pembelajaran-peningkatan.html?m=1