Pendidikan

All Items

• FILSAFAT PENDIDIKAN Pemikiran Pendidikan Jiwa Ibn Sina

  Muhammad Arif Syihabuddin, Muhammad Arif Syihabuddin, Hani’atul Khoiroh

  1559-1565

  Abstract View: 0,

• FILSAFAT SEBAGAI ILMU DASAR DALAM MEMBENTUK CARA BERPIKIR BENAR MAHASISWA STKIP PARIS BARANTAI KOTABARU

  Alfi Rahmadina, Rahmayanti, Riska Paulana Nisa, Mersy Eka Mulyani, Nur Alia Ramadani

  7340-7357

  Abstract View: 0,

• FUNGSI SEKOLAH

  Risdo Rolita Simanjorang, Dorlan Naibaho

  12706-12715

  Abstract View: 1876,

• FUNGSI, PRINSIP DAN RUANG LINGKUP SUPERVISI PENDIDIKAN

  Muhammad Hasan Basari, Ahnaf Zuhdi, Ali Fikri Nurhidayat, Muhammad Rafqi Kamal

  1942-1946

  Abstract View: 0,

• GENERASI Z DAN KRISIS EMPATI: TANTANGAN PEMBELAJARAN IPS DI ERA DIGITAL

  Emilia Susanti, Sariah, Murny, Fatimah Depi Susanti

  2320-2335

  Abstract View: 0,

• GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) PADA SISWA KELAS III SDN RANTAU KIWA 2

  Yudha Adrian, Noormaliah, Ratna Rahma Sari

  7776-7784

  Abstract View: 2,

• GURU AGAMA KRISTEN SEBAGAI DUTA MENGEMBANGKAN NILAI KRISTIANI

  Naomi Shinta Marito Panjaitan, Dorlan Naibaho

  11919-11927

  Abstract View: 187,

• GURU MEMILIKI AKHLAK MULIA DAN DAPAT MENJADI TELADAN BAGI PESERTA DIDIK

  Delima Sidabutar, Dorlan Naibaho

  12265-12273

  Abstract View: 135,

• GURU PAK DALAM MEMBANGUN SPIRITUALITAS PESERTA DIDIK

  Melani Hotmaida Napitupulu, Dorlan Naibaho

  12973-12981

  Abstract View: 393,

• GURU PAK MEMILIKI KEIKLASAN DALAM MELAKSANAKAN TANGGUNG JAWABNYA

  Leli Siopani Tambunan, Dorlan Naibaho

  12932-12938

  Abstract View: 63,

• GURU PAK MENJADI PENGARUH DALAM PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA

  Junaedi Dikki Candra Simorangkir, Dorlan Naibaho

  12256-12264

  Abstract View: 187,

• GURU PAK SEBAGAI PENGKABAR INJIL DALAM PEKERJAANNYA

  Gresela Sihombing, Dorlan Naibaho

  12806-12811

  Abstract View: 71,

• GURU PAK SEBAGAI TELADAN MEGIKUTI PELAYANAN TUHAN YESUS KRISTUS

  Farisca Lumban Tobing, Dorlan Naibaho

  12026-12032

  Abstract View: 130,

• GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN HARUS MAMPU MEMOTIVASI ANAK

  Yemima Meidina Rista Br Sembiring, Dorlan Naibaho

  13063-13075

  Abstract View: 71,

• GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MELALUI PROFESIONALISME MEMBANGUN KARAKTER SISWA

  Gideon Apriely Butarbutar, Dorlan Naibaho

  1360-1366

  Abstract View: 6,

• GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MEMILIKI ETOS KERJA SEBAGAI PENDIDIK

  Dorlan Naibaho, Mikha Priskila Hutagalung

  432-440

  Abstract View: 6,

• GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN YANG MEMILIKI KOMITMEN MENJADI KAWAN SEKERJA ALLAH

  Ona Marista Uli Sinaga, Dorlan Naibaho

  11901-11907

  Abstract View: 145,

• GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN YANG PROFESIONAL DALAM MENJALANKAN ATURAN TANPA PILIH KASIH

  Lamtiur Pardede, Dorlan Naibaho

  12337-12346

  Abstract View: 169,

• GURU PENDIDIKAN AGAMA MAMPU MENYAMPAIKAN FIRMAN TUHAN SESUAI DENGAN PRINSIP-PRINSIPNYA

  Masito Anggini Magdalena P, Dorlan Naibaho

  12870-12873

  Abstract View: 43,

• GURU PERSPEKTIF MUNIF CHATIB DALAM BUKU GURUNYA MANUSIA

  Nida Mauizdati, Mardiana

  Abstract View: 452,

• HAKIKAT DAN PRINSIP ALIRAN ESENSIALISME DAN PERENIALISME DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

  Muhammad Taufiqur Rohman, Hani’atul Khoiroh, Muhammad Syihabuddin

  1524-1528

  Abstract View: 0,

• HAKIKAT PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

  Zhidan Muhammad Erfarizi, Emilia Susanti, Dina Rahmayani, Muhammad Algifari, Junaldi Putra

  267-277

  Abstract View: 1,

• HAKIKAT PENDIDIKAN IPS : MEMBEKALI GENERASI MUDA DENGAN NILAI, PENGETAHUAN, DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL

  Emilia Susanti, Anggun Cahaya, Lusy Sasta Myliza, Anjely Ramadiansyah Putri

  6796-6817

  Abstract View: 15,

• HUBUNGAN PELAKSANAAN PAK DALAM KELUARGA TERHADAP TINGKAH LAKU ANAK DI ERA DIGITAL

  Elsaday MS, Andar Gunawan Pasaribu, Ratna Saragih, Maryska Debora Silalahi, Rawatri Sitanggang, Risden Anakampun

  10602-10614

  Abstract View: 270,

• HUBUNGAN ANTARA BAHASA DAN PIKIRAN KRITIS SISWA SMPN 1 PAMUKAN SELATAN DESA TANJUNG SAMALANTAKAN

  Beby Amalia, Andi Muhammad Yahya, Khairunnisa

  1919-1932

  Abstract View: 6,